教师课题申报条件

　　在如今课题研究申报的对象中，教师是占比很重的群体，而且不少教育部门组织的课题，就是针对当前教育教学发展遇到的棘手问题。不过教师想要研究课题，必须知道申报课题应符合的条件，否则无法申报立项。那么，教师课题申报条件是什么?

　　教师课题申报，是做课题研究的第一步，也是关键的一步，做好了，走对了，闯过了，才有第一步研究课题的可能性。所以申报课题立项，应满足的条件，就是课题选题、课题论证和课题组搭建，这也是课题立项的考核标准，只有做的够优秀，被组织单位认可，才能获得成功，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

　　教师课题申报的选题，一是要符合组织单位给出的选题要求和选题范围，教师需要在这个范围内去进一步具体化，成为自己能研究的课题。虽然可自拟题目，但也不要偏离课题范围。一般来说，申报的课题都会有课题指南的，也是教师选题必须参考的标准。二是选题必须具有问题意识，要具有研究价值和意义。三是选题要具有新颖性，不能重复研究，而且符合自己能力范围，否则不值得研究。四是一般来说自己有相关研究基础的选题，更容易获得认可。

　　教师课题论证，其实就是写明白你研究的对象、研究的方法、研究的步骤、研究的结果以及研究的原因等等，这是说服评审人认可的重要材料，写的不具有可行性，不具有科学性，很难立项成功。

　　教师课题组搭建，这是完成课题研究的前提条件保证，包括课题成员的人数、能力范围、结构以及时间。

　　教师课题申报条件，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询。