高中英语课题在申报过程中,老师肯定会在选题上非常慎重,主要是因为选题太过重要,而且不能马虎,否则会让申报的课题,因选题不恰当而失去立项。那么,高中英语方面能选的课题参考?
1、高中英语教学***要注***个问题
2、高中英语***堂教学***的探讨
3、高中英语语***教学****例分析
4、高中英语***目标***我见
5、新课改下***高中英语**学反思
6、高中英语新***教学经***总结
7、高中英语作***教学***法探讨
8、高中英语***计和***建议
9、高中英语教****法初探
10、高中英语***语教学***点反思
高中英语的选题,不是凭空出现,是可以依据科学方法来确定自己所选的课题的,而这课题的来源,一是高中英语教师在教育实践中遇到某些问题,需要通过研究来解决。二是在阅读他人的研究成果或听课时发现有待进一步研究的问题。三是研究者本人的学术兴趣。
高中英语的选题,应从新颖性、需要性、可行性三个方面来选。一是新颖性,是指属于新的问题、目前尚未有人研究过的问题、问题的新的角度或者新的学校乃至新的区域作验证性的研究。二是需要性,是指研究课题应根据教育实践的需要来选择,要求对教育改革和发展有现实意义,或在教育教学理论上有学术价值。三是可行性,是指选择的课题应有研究的可能性。包括研究者自身的能力水平、智力性向、兴趣爱好,以及设施经费及环境条件等是否具备。
高中英语方面能选的课题参考,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询办理。
注:学术顾问将联系您,请通过好友验证
加学术顾问好友交流需求
学术顾问根据需求,介绍适合服务
为保障双方权益,签订正规合同
装帧、印刷,邮寄样书(依书号而定)等
根据初期商定,申请对应的书号
审稿、查重、润色、封面、排版