教育类课题研究立项程序

　　教育类课题研究立项，是课题申报的结果，从课题申报人接收到课题申报通知开始到课题审批结果结束，都算是完成课题立项，但申报的每一项课题，想要获得立项是不可能的，只有符合评审标准的优秀课题才能脱颖而出。那么，教育类课题研究立项程序是什么呢?

　　第一步：准备教育类课题研究立项所需要的材料，包括课题选题、课题申报书以及课题组搭建。

　　第二步：递交课题申报材料至单位审核。课题审核采用的是逐级限额择优申报的原则。在课题申报时，受委托的单位都会得知本次课题可推荐的名额，通常在1-2个，综合科研能力高的单位，分配的名额相对高。也就是说一个单位常常会因为1个或2个名额，在不断的拼搏着，但最终总有落选的课题，落选的原因有各种情况，可以概括的一句话就是没通过单位审核的，一定是在某一方面不如其他课题更优秀。

　　第三步：本单位初审通过的课题，推荐到上一级审核，采用的是单位审核——县级单位审核——市级单位审核——省级单位审核——国家级单位审核。加入申报的教育类课题研究是省级课题，则由省级单位终审即可，不用再递交国家级单位审核。在审核的过程中，课题组织单位会聘请专家评审，并按评审标准，挑选最优秀的可立项的课题，递交终审部分审核，审核通过的就是可以立项的课题。

　　由于课题研究立项会有一定的失败几率，当教师评职称需要用到教育类课题时，可以找我们推荐合适的课题署名评职称。

　　教育类课题研究立项程序，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题研究申报方面的疑问，可以随时咨询我们尚捷文化网的在线编辑。