中职教师课题研究的报告格式

　　中职教师课题研究的报告格式

　　教师这个行业，评职称是对老师级别的一个认定，也关系了教师的晋升和钱途。说实在的，教师评职称宜早不宜晚，也逃不过课题这一关，那中职教师课题研究的报告格式是什么呢?

　　一是题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。

　　二是摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。

　　三是引言(或前言、问题的提出)。引言不是研究报告的主体部分，内容包括提出研究的问题、介绍研究的背景、指出研究的目的、阐明研究的假设、说明研究的意义。

　　四是研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。以实验研究法为例，其内容应包括：①研究的对象及其取样;②仪器设备的应用;③相关因素和无关因素的控制;④操作程序与方法;⑤操作性概念的界定;⑥研究结果的统计方法。

　　五是研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。其内容①用不同形式表达研究结果②描述统计的显著性水平差异③分析结果。

　　六是讨论(或小结)。这也是研究报告的主体部分。其内容：①本课题研究方法的科学性②本课题研究结果的可靠性③本研究成果的价值④本课题目前研究的局限性⑤进一步研究的建议。

　　七是结论。这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容：①研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决②研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设③指出要进一步研究的问题。

　　八是参考文献。

　　九是附录。如调查表、测量结果表等。

　　以上就是中职教师课题研究的报告格式的具体内容。要评职称了，没有课题研究资源，找我们在线编辑咨询更详细的内容。

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