一项完整的课题研究,不只是将所提出的问题分析、研究、得出结论即是完成,其实际包含:准备阶段、研究与实施阶段、鉴定验收阶段这三大方面。那么,课题研究的具体实施步骤有哪些?
(一)准备阶段
1.根据教育教学中出现的问题,确立子课题。收集教育文库、录音、录像资料,为课题研究做好充分准备;
2.制定子课题实验方案。包括课题名称、研究的目的意义、研究问题与假设、研究的对象与变量、研究方法、研究人员及分工、成果形成等。
(二)研究与实施阶段
1.开题立项,子课题组和实验学校写出研究与实验计划。
2.开题后课题负责人要认真组织研究人员,实施子课题实验方案;
3.严格按照计划方案实施,注重过程,留下实施轨迹;
4.重视资料的收集、整理,跟踪记录;
5.加强实验教师的培训;
6.抓好实验中期的总结,做好中期阶段实验成果汇报。
(三)鉴定验收阶段
1.从课题准备开阶段来说始,各子课题组准备终端鉴定资料,准备接受总课题组鉴定验收。子课题结题报告基本格式:题目、署名、引言、实验设计、实验结果、实验结果研究、实验结论、参考文献。
2.填写结题报告书,汇总研究成果。
3.子课题研究成果,每名教师的研究成果在日常可形成5种表达方式:(1)研究日志;(2)教育叙事;(3)教育案例;(4)教学课例;(5)教育反思。 .
4. 总课题组向中国教育学会提交鉴定验收申请,交一套完成的鉴定验收报告资料。
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