教材编写首先要确定所编教材的基本走向,其包括确定所编教材的性质——定性;找准所编教材的位臵——定位;规定所编教材的容量——定量。这也是教材编写的首要定向原则。下面是尚捷文化网提供的吉林大学出版社出版专著教材副主编署名资源,2个月左右即可出版,有需要的朋友请及时与我网在线编辑人员联系。
《中国穴位**治疗》
《商务英语**研究》
《数字化*****教学研究》
《****文学研究》
《英美文学**赏析》
《现代服装***制作》
《中医药***概论》
编写书稿原则
(1)思想性原则:有利于促进学生形成正确人生观和价值观,重点解决教学难点及重点。
(2)科学性原则:编写教材要注重教学经验的总结,遵循循序渐进原则,由浅入深,由易到难。
(3)趣味性原则:语言要生动活泼有互动性,通过相关问题或相关知识延伸思考,开发学生的遐想空间。
(4)灵活性原则:教师对教材适当的增加前沿实战内容,删减较为陈旧内容。
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装帧、印刷,邮寄样书(依书号而定)等
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审稿、查重、润色、封面、排版