个人课题的特点及选题注意事项

　　个人课题是以教师个人为研究主体的课题,是相对于包括国家级课题、省级课题、市级课题、县区级课题和学校课题在内的集体课题而言, 它的研究主体是教师个人。课题研究的方向和内容由教师个人依据自己的工作需要和爱好选择, 研究内容紧贴教师自己的教育教学实际, 它的优点是切入点小, 研究目标集中,能够针对性地解决工作中的实际问题，下面一起跟平台小编看看个人课题的特点及选题注意事项。

　　1、个人课题的特点

　　(1)从承担者的角度看，"个人课题"由教师个人自己确立并独立承担，接受教育科研部门的指导。

　　(2)从研究内容看，"个人课题"由教师个人自己选择，研究内容切合教师自己的教育教学实际，一般来说，课题研究的切入口比较小，研究的内容比较单一。

　　(3)从研究方法看，"个人课题"主要采用适合教师个人的叙事研究、个案研究和行动研究等方法。

　　(4)从研究成果看，"个人课题"的研究成果往往是微观、具体的，适用于个人的。

　　2、选题的注意事项

　　(1)所选题目要大小合适，难易适中。

　　(2)所选题目建立在事先大量接触、收集、整理和研究资料的基础上。

　　(3)所选题目既有一定学术价值，又符合自己志趣，适合个人研究能力。

　　以上介绍了个人课题的特点及选题注意事项，教师要想改变自己, 首先要改变自己的工作方式和思维习惯,用课题研究的思路来审视自己的教学、训练。从中选择最有价值的问题, 作为自己工作深入的切入点, 展开锲而不舍的个人课题的行动研究, 实现自己教学能力和科研水平的“华丽提升”