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出版著作三审三校的顺序

作者:尚捷文化网2020-01-17 浏览量:716

  出版著作是否能够畅销,除了作者对著作内容的掌控和编写外,三审三校制度对于著作的质量起到重要的作用。那么,出版著作三审三校的顺序是什么呢?正在准备出版著作的您,通过此篇文章可做成详细了解,下面一起看看吧。

  出版著作是否能够畅销,除了作者对著作内容的掌控和编写外,三审三校制度对于著作的质量起到重要的作用。那么,出版著作三审三校的顺序是什么呢?正在准备出版著作的您,通过此篇文章可做成详细了解,下面一起看看吧。    1、三审    三审——“三审制”有时又称“三审责任制度”,具体包括初审、复审、终审三个环节,三个环节循序渐进,缺一不可。三审的目的是提供符合“齐、清、定”要求的书稿,交出版科发排。    (1)初审是由具备中级职称以上资质的责任编辑负责,其需要对著作书稿进行通篇编辑加工,完成后写出审读意见,并将著作书稿交给二审;    (2)复审是在一审的基础上进行,由具备高级职称或编辑部负责人承担,二审结束也要提交审读报告,之后将书稿交给三审;    (3)终审一般由出版社正副总编辑或编辑部主任负责,由其结合一二审意见对著作书稿进行检查和宏观把握,并写出三审意见。    注:三审结束后才能进入校对程序。若三审中提出的意见比较多,还需要请承编单位进一步核实修改,然后才能排出一校样。    2、三校制    “三校一通读”制度。专业校对是著作出版流程中不可缺少的环节,直接影响著作出版成果的传播和著作的质量。    (1)一校。由编辑部工作人员对录用稿件进行通读校对,主要检查稿件格式、内容安排、参考文献著录、文字等是否符合出版要求,语言表述是否清晰明确,图表、公式排版格式是否正确等,编校人员更正相应错误,如需要可联系作者修改或更正。    (2)二校。由编辑部工作人员对一校后的稿件进行通读校对,主要检查是否符合刊物出版规范,更正文字差错,检查段落安排、图表位置、公式顺序编号、参考文献著录等是否符合出版要求。    (3)三校。由编辑部工作人员对二校后的稿件互相交换通读校对,主要检查在一校、二校中可能遗漏的问题,包括稿件格式、内容安排、出版规范、参考文献著录、语言表述、文字差错、段落安排等。    综上:“三校三审”既是一种制度,也是一种审稿方法,“三校”是指从稿件编辑到最后签发,最少要经过专职校对人员进行三次校对;“三审”是指在内容编辑环节应履行初审、复审和终审三道程序。没到程序少一不可,大家一定要注意,不要影响了著作出版质量。

  1、三审

  三审——“三审制”有时又称“三审责任制度”,具体包括初审、复审、终审三个环节,三个环节循序渐进,缺一不可。三审的目的是提供符合“齐、清、定”要求的书稿,交出版科发排。

  (1)初审是由具备中级职称以上资质的责任编辑负责,其需要对著作书稿进行通篇编辑加工,完成后写出审读意见,并将著作书稿交给二审;

  (2)复审是在一审的基础上进行,由具备高级职称或编辑部负责人承担,二审结束也要提交审读报告,之后将书稿交给三审;

  (3)终审一般由出版社正副总编辑或编辑部主任负责,由其结合一二审意见对著作书稿进行检查和宏观把握,并写出三审意见。

  注:三审结束后才能进入校对程序。若三审中提出的意见比较多,还需要请承编单位进一步核实修改,然后才能排出一校样。

  2、三校制

  “三校一通读”制度。专业校对是著作出版流程中不可缺少的环节,直接影响著作出版成果的传播和著作的质量。

  (1)一校。由编辑部工作人员对录用稿件进行通读校对,主要检查稿件格式、内容安排、参考文献著录、文字等是否符合出版要求,语言表述是否清晰明确,图表、公式排版格式是否正确等,编校人员更正相应错误,如需要可联系作者修改或更正。

  (2)二校。由编辑部工作人员对一校后的稿件进行通读校对,主要检查是否符合刊物出版规范,更正文字差错,检查段落安排、图表位置、公式顺序编号、参考文献著录等是否符合出版要求。

  (3)三校。由编辑部工作人员对二校后的稿件互相交换通读校对,主要检查在一校、二校中可能遗漏的问题,包括稿件格式、内容安排、出版规范、参考文献著录、语言表述、文字差错、段落安排等。

  综上:“三校三审”既是一种制度,也是一种审稿方法,“三校”是指从稿件编辑到最后签发,最少要经过专职校对人员进行三次校对;“三审”是指在内容编辑环节应履行初审、复审和终审三道程序。没到程序少一不可,大家一定要注意,不要影响了著作出版质量。

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