课题研究结题后,需要整理课题研究成果,但是课题研究有什么成果呢?研究成果具有多样化的呈现形式,如专著、译著、论文、专利等等。无论任何行业课题,一定要在社会实践中实现,达到课题解决问题的效果。
课题研究的成果必须可推广、学习、借鉴的理论、观点、问题解决方案、新的教学模式、新的解决问题工具等,其表达形式包括理论成果形式和实践成果形式。课题主要成果形式有:论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、典型教育案例分析、教学改革实践方案、校本课程实施方案、中小学已出版或未出版的校本教材、教学软件、教学工具、其他成果。
案例1:
《小学数学错题资源利用研究)课题中期研究有什么成果:
(一)学生方面
1、学生通过错题集的利用,错题订正意识有所提高。
2、学生通过整理管题、分析错题原因、找出解决方法等方式,慢慢摸索到了有效的错题管理方法,提高了学生的分析问题、解决问题能力。
3、通过每周五的经典错题分享学习,学生知道了怎么"学习"一道错题,提高了学生举一反三的能力,
(二)教师方面
通过检查学生的错题集,归类管题性质,对学生的数学思维有更深的理解,及时反思课堂教学,预设可能会出现的问题,厌时调整教法、学法,提高教学质
课题研究成果表现形式多样化,且更应该倾向于实践性成果,并强调成果应用于教育教学实践所产生的效果。
通过以上对课题研究有什么成果的介绍,相信大家对课题研究成果有了初步的认识,如果您对课题研究步骤如何写存在疑问,可咨询尚捷文化网专业人员。
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