小学数学课题研究步骤

　　参加小学数学课题研究，却弄不清楚研究的步骤，随着研究的进程，边研究，边思考做什么，怎么做，这无疑是效率最低的做法，而且结题时间节点，也不允许申报者这么做。关于小学数学课题研究步骤，有关介绍如下所述。

　　第一步：小学数学课题研究申报

　　申报是获得正式研究课题资格，必须要完成的手续。在课题申报过程中，所要经过的步骤，包括课题申报通知文件——课题选题——课题申报材料准备——单位初审，统一报送——专家评审——组织方终审——公示立项。最后被公示立项的课题，无异议后，则正式成为立项课题。

　　第二步：小学数学课题研究立项

　　课题立项结果出来后，课题组织方是要下发课题立项通知书，是要向课题组颁发课题立项书的。收到立项通知的课题组，意味着自己申报的小学数学课题研究正式启动开始。

　　第三步：小学数学课题研究开题

　　开题的目的是让申报者和研究成员对于研究课题有更深入的认识，各方面的研究计划，更加明确和具体，解决研究过程中不清楚、模糊的问题，并撰写开题报告。

　　第四步：小学数学课题研究实施

　　有了完善的课题研究实施方案，每个研究成员按照分工计划，对研究课题进行实质性的研究工作，得出研究结论，并注意研究过程中问题的解决，资料的积累和记录。

　　第五步：小学数学课题研究结题

　　完成课题研究后，是要按照课题结题要求，来准备结项材料，提交上级有关部门，等待评审和鉴定，通过鉴定的课题，成功结题。

　　小学数学课题研究步骤，以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询。