课题结题是课题研究的最后一个阶段,如果结题都未能高质量的完成,只能前功尽弃。很多负责人不是很清楚结题过程中所要做的工作,从而没有做好充分的准备,导致课题未结题。那么,课题结题过程中要做什么呢?
第一,对照研究方案,进行查漏补缺,收集课题研究资料,分类存档。
第二,检测教育效果。教育效果不是某节课、某次活动、某个阶段的局部效果,而是整个课题研究所获得的总体的教育效果。可采用的检测方面,有观察、调查、评定、测验、作品分析等。
第三,进行全面总结和反思。课题研究完成了,是要对研究过程和研究结题进行分析和思考的,毕竟做一件事总会有收获的,不管是成功的还是失败的。比如本项研究达到了研究方案中提出的教育目标了吗?本项研究所采取的试验措施,是否有科学性、创新性和实效性?本课题研究的主题,有哪些尚待进一步探讨的问题?等等。
课题结题过程,是总结的过程,是按照课题结题要求,整理课题结题材料的过程。在总结研究课题过程中,我们要查阅、整理、分析研究过程中积累的资料,利用资料思考问题,研究问题。可以召开各种类型的小型座谈会、研讨会,每次只讨论一两个问题,各抒己见,展开不同见解的交锋,获得对问题更全面、更深入的认识。
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