什么算教材

　　教材，对于我们是最不陌生的一种出书。但对于教材的理解却有很大的误区，比如许多教师把教材理解为教科书，认为教科书就是教材的全部，显然这一判断是具有片面性的。那么，什么算教材?

　　教材，有广义和狭义之分，不同的机构，对于教材的界定含义也有不同。比如顾明远主编的《教育大词典》对教材的界定为：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，教学的主要媒体，通常按照课程标准的规定，分学科门类和年级顺序编辑，包括文字教材和视听教材。再比如在新课程师资培训资源包《新教材将会给教师带来些什么》将教材定义为：教材是教师为实现一定教学目标，在教学活动中使用的、供学生选择和处理的、负载着知识信息的一切手段和材料。它既包括以教科书为主的图书教材，又包括视听教材、电子教材以及来源于生活的现实教材。

　　如今我们常用的教材定义，一是狭义的教材，就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料，包括学生用书、教师用书，等等。二是广义的教材是指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，包括课本、练习册、辅导资料等等。另外，教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料，也在广义教材范畴之内。总的来说，凡是有利于学习者增长知识或发展技能的材料都称之为教材。

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