教材参编顺序重要吗?当然重要。教材作者包括主编、副主编和参编,在排名上,参编是排名最后的,当评职称时,参编起到的评职称作用通常是最低的,也就限制了其评的职称等级。由于一本教材中,参编也是可安排多人的,建议相关作者尽量争取靠前的位置。
正常情况下,教材参编都会安排相应作者来担任的,并编写一定的字数,不过字数比较少,通常在小几万元左右,对于作者的要求不高,一般有相关常识和对选题有一定认识的朋友,都能够撰写完成,而且就是有困难,也可以寻求主编的指点和帮助。
一本教材中,允许安排的参编人数为5人,如果是参编之间的竞争,肯定排名靠前的参编位置更重要。这也是每个教材作者争取的目标。当出版教材是为了评职称时,当评副高和正高职称时,教材参编不被认可,拿不到职称加分,但这并不是说参编一定不能用于评职称,只是评的职称是中级职称。中级职称晋升职称,评审单位多要求参评人是教材的参编就行,不仅容易完成,还能够达成评审单位出版教材的要求。
教材参编与主编、副主编相比有劣势,在评中级职称时,对于不少参评人来说,参编反而是最佳选择。当然遇到的竞争非常激烈,争取晋升的名额,少不了多加分,可以考虑副主编,因为副主编比参编加分更多。这也是教材作者排名顺序重要的主要原因所在。
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