高中教师评职称需要什么课题?高中教师评职称是需要课题评中级、副高级和正高级职称的,而且评的职称等级越高,对于课题的要求也越高,所以在准备课题时,我们要从课题级别、课题作者位置和课题结题证书等几个方面来筛选符合晋升职称等级要求的课题。
高中教师评职称需要的课题,与高中教师岗位专业一致,跨学科申报的课题,不在评审单位认可范围之内。所以我们申报专业的课题,从级别上来说,包括市厅级课题、省部级课题和国家级课题。课题的级别越高,能评的职称等级越高,比如评正高职称,我们可以用国家级课题,但用市厅级课题是不行的。当然高中教师课题申报的课题,并非只有这几类,还有校级课题,横向课题,这类的课题还需要进一步去判断。
高中教师评职称需要的课题,教师必须要去课题研究成员之一,通常来说要在课题前五名位置署名,包括主持人和前四参与人,署名的作者位置越靠前,获得的职称加分越高。比如同一项课题中,主持人的加分最高,当自己面对的晋升大时,需要更多的加分,可以考虑更靠前的作者位置。
高中教师评职称需要的课题,是应结题的课题。评职称课题研究是有时间的,若不提前申报研究,就容易在评职称到来之际,课题因还在申报中,还在研究中,失去加分的作用。
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