什么样的课题教师评职称有用

　　教师申报研究课题评职称，肯定要保证课题是评审单位认可的，否则提交了课题的材料，也拿不到任何加分。那么，什么样的课题教师评职称有用?需要教师根据晋升职称文件对课题的要求来选择。

　　教师评职称认可的课题，从级别上来说，包括市厅级课题、省部级课题和国家级课题。除外，教师申报研究的课题中，还有校级课题、小课题，这两类课题，不在评审单位认定范围之内，参与申报研究，可以为申报更大的课题奠定基础，积累科研能力的经验，但若为了评职称而申报课题，则不能选择。

　　教师评职称认可的课题，是能代表教师在任职期间内取得岗位成绩的，则课题不是任职期间内的，肯定不被认可，而课题的专业方向，是要与晋升职称岗位专业要求一致的。比如语文教师选择语文方向的课题，而不是跨学科方向的课题。

　　教师评职称认可的课题，还需要教师在作者位置一栏中署名，一项课题中可署名的作者位置，通常是10人，教师应选择的是前五名，甚至只能选择前三名，否则哪怕有合适级别的课题，对教师个人来说也拿不到职称加分。

　　教师评职称认可的课题是结题的课题，因此教师申报职称课题时，要考虑课题的研究周期，结题时间超标的肯定是不能选择的。比如一课题是7月份结题，也可以是9月份结题，自己评职称是8月份，那肯定是选7月份结题的课题。

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