个人小课题如何选题

　　个人小课题，是以教师个人为研究问题的课题，具有灵活性，方便调整和选择，有利于行动研究。小课题研究，要先做好选题，选题正确的情况下，个人小课题才能顺利的开展研究。那么，个人小课题如何选题?

　　个人小课题，源于教师个人的教育教学实际问题，具有很强的针对性，对于教师专业化成长极为有利，在选题时，一是选题范围要小;二是紧贴教学与实践;三是切合个人实际。

　　1、个人小课题选题范围小

　　个人小课题，是个人研究的课题，一个人能够研究的范围本身就有限，如选择课题的范围比较大，自己是无法独立完成，因此，选题范围一定要小，符合个人能力研究范围，能够操作完成，缺德一定的研究成果。当然在确定选题时，一定要注意课题与问题的区别。

　　2、个人小课题选题要紧贴教学与实践

　　作为教学工作者，所选择的课题应该紧贴教学实践内容，研究的成果可以更好地服务于我们的教学实践活动。要先找针对性，实践性也更强的选题，而不是一些理论性强的选题。

　　3、个人小课题选题要切合个人实际

　　每个人的研究特长不同，知识、能力也有区别，在选择课题时要尽可能选择能够发挥自己特长的课题作为自己的研究目标，在组织课题研究时才能发挥所长，将来的研究成果也才能更好地服务于自己的教学工作。

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