评高级教师职称课题要求

　　教师职称晋升通常要用到课题，可以说课题子啊教师圈子中是非常火热的，如今申报的教育课题，更是不少，比如教育厅的、教育学会的、教育部的、教研所等。研究课题，是一种学术上的科研，一旦完成获得研究成果，可以用于评职称加分。那么，评高级教师职称课题要求是什么呢?

　　评高级教师职称课题，通常包括以下几个方面的要求：一是课题级别，评高级职称认可的课题是省部级课题和国家级课题，由于国家级课题分量更重，可获得职称加分最高，常用于评正高职称。当教师用省部级课题就可以确保晋升职称时，则没有必要选择难度更大的国家级课题。当然若教师有合适的国家级课题，就另外再说了。二是课题的作者位置，不管是省部级课题，还是国家级课题，都是要组建课题组的，包括的课题成员人数通常是5-10人，但通常只有署名前五的作者才能被评审单位认可，即课题主持人和前四参与人。三是课题的结题证书。由于研究课题是需要花费时间的，时间太晚太早都不合适。一是必须是任职期间内申报研究;二是在评职称时间截止前结题。

　　评高级教师职称课题的要求有不少，我们需要仔细阅读自己收到的职称文件，按要求准备课题。若想采用课题署名的方法获得，可以找我们推荐合适的课题资源。

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