省教育厅课题是什么级别

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　　省教育厅课题，是教师申报的课题，若申报该课题用于评职称时，必须知道这个课题的级别，是否与自己晋升职称要求一致，才好准确判断该课题对自己晋升职称是否有用。那么，省教育厅课题是什么级别?

　　省教育厅课题从级别上来说是厅级课题，在评职称认可价值方面，相对较低，能评职称加分，但评的职称等级有限，通常仅用于教师中级职称晋升。当教师评中级职称时，选择市厅级课题通常是最佳的，因为再高的课题级别，虽然能获得更多的职称加分，但也会增加自己获得对应课题的难度，稍微不注意就错过评职称的时间，不如用市厅级课题更佳。

　　省教育厅课题若被教师晋升中级职称单位所认可，但必须要满足课题作者位置、课题结题证书等方面的要求。也就是仅是课题级别还是远远不够的，这只是职称单位对课题提出的要求之一。从课题作者位置上来说，省教育厅课题要求组建课题组的成员人数大概在5-7人左右，其中课题前三名是评审单位最常用的作者位置，且这三名成员中，署名第一的课题主持人评职称效果最大。从课题结题证书上来说，省教育厅课题必须要及时结题，且是参评人任职期间内获得，才能得到认可。而完成该课题研究通常需要1-2年左右，则必须提前申报研究，才能及时结题。

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