申请教育类国家级课题要做些什么?国家级课题申请,其目的是先获得课题立项名额,再在立项的基础上开展课题研究。可以说想要研究课题,必须知道申请课题应满足的立项条件。
申请教育类国家级课题,其实就是根据课题申请通知,及时完成课题申请的程序,主要包括课题选题、课题论证和课题组搭建三个方面。而三个方面要填写在课题申请书中,作为申请课题立项的书面材料,交由相关单位审核,对于审核结果签署意见,只有最终被审批的课题才算是立项课题。如今每年可立项的课题,看着有不少,但相比较申请的课题来说,占比是非常低的。更别说作为等级最高的国家级课题,申请难度相对更高,通过率更低。
申请教育类国家级课题的选题,一是知道选题是实际存在的,想要自己有研究这个问题优势,必须对选题有所了解,最好是实地调查,获得一手资料。二是对选题国内外研究现在是比较熟悉的,值得存在什么问题,有明确准确的切入点。三是要保证选题符合自己的能力范围,有研究价值和意义。四是课题要具有新颖性,最好有相应的研究基础,来体现自己研究该课题的能力或优势。
申请教育类国家级课题的论证,是要说明研究对象是什么、为什么研究、用什么方法研究、研究的结果是什么等等。论证要充足,且能够说法评审专家。
申请教育类国家级课题组搭建,是完成课题研究的前提保证,组建的团队要合理,分工要明确。
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