教师有晋升职称的需要,而晋升职称加分的方法中有出版教材的条件要求。而主编,是指教材的作者位置,通常有三个人来署名担任。我们知道若教师署名的教材作者位置不对,也是会让出版的教材无效的。那么,小学教师主编加分吗?
小学教师主编,是指教材主编,即教材作者前三名作者,从前到后依次是第一主编、第二主编、第三主编。主编的位置相对于教材的其他作者,包括副主编、参编,获得的职称加分更高。就主编评的职称等级来说,主编常用于评正高职称的,这是教师晋升职称中等级最高的,则主编对于小学教师评职称来说,不管是评中级职称,还是副高、正高职称,都是有加分的可能的。
小学教师主编,可以判断这是评审单位认可的加分位置,但主编是不能独立考虑的,是需要集合教材出版等方面的其他要求来综合判断的。若只是教材作者位置满足了,其他条件有其一不满足,也是不加分的。通常来说,评审单位对出版教材的要求,包括以下几点要求:
一是小学教师出版的教材要正式出版,通常是自费出版和参编出版,具体找出版公司联系出版社办理。
二是小学教师出版的教材要在署名作者位置和编写字数上符合晋升职称等级的要求。若确定了是主编的位置,则编写字数通常是在10万字以上的。
三是小学教师出版的教材要在评职称时间截止前成功出版。
小学教师主编加分吗?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于教材主编出书方面的疑问,可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询。
注:学术顾问将联系您,请通过好友验证
加学术顾问好友交流需求
学术顾问根据需求,介绍适合服务
为保障双方权益,签订正规合同
装帧、印刷,邮寄样书(依书号而定)等
根据初期商定,申请对应的书号
审稿、查重、润色、封面、排版