什么是课题

　　我们总是说我们要申报做课题，那什么是课题呢?作为的课题，可以是一个问题，可以是一个愿景，也可以是一个主题，我们要去找到合适的方法去解决问。

　　课题可以是自己在一段时间内需要关注、澄清和解决的一个真实存在的教育教学问题，研究的目的就是在解决问题的过程中，分析问题的本质和存在的根源，寻求问题解决的路径，总结有益的经验，记录自己在问题解决过程中的感悟和心得。

　　课题可以是自己在先进教育理念、教育价值观、教育理想的驱使下对所向往的“未来”教育教学的憧憬和勾画，是自己在一段时间内需要努力去构建或打造的一个工程，如某一种特色教育、理想课堂、教学模式的构建等。

　　课题可以是教师每天总在反思，经常会用教育叙事、教育案例、教育日记、教学扎记、教育论文、教育随笔等林林总总的形式记录自己在教育实践中的点滴思考，但往往比较凌乱、零散、随意，而课题就为这些研究提供了一段时间内相对集中的主题，有了贯穿的线索，使我们的这些研究主题集中，方向明确，目标清晰。

　　当我们申报课题时，就需要从这几个方面去好到符合课题指南，符合自己研究能力的选题，并对选题展开论证，通过论证的课题，就可以是自己申报研究的课题。

　　什么是课题?以上就是本文关于该问题的介绍，更多关于课题申报方面的疑问，可以找我们尚捷文化网的在线编辑。