一项课题中,可以安排的作者位置,有5-10个,分为主持人和参与人,一般来说主持人只安排1人,参与人可安排多人,参与人按照先后顺序,依次是第一参与人、第二参与人……。当用课题评职称时,需要课题第二参与人,可以找合适的课题参编。以下是关于课题第二参与人位置信息。
校园*******特色*******动研究与实践
*******学科实施读、写、*******课程的实践研究
中小学*******球教育的途径与*******研究
在学科教学*******中培养学生*******素质的实践研究
基于培养学生核心素养的*******课堂教学研究
运用*******文培养中学生语文*******素养研究
“*******课”在化学学科教学中的*******践研究
中学*******理综合实践活动课程的*******施研究
初中语文*******文整合*******读教学策略研究
初中英语*******力训练策略有*******性探究
*******学生校园*******球兴趣培养研究
小学*******段语文教学*******实践研究
小学*******色文化品牌*******设研究
初中*******语文、数学、物理、生物学科*******教学策略研究
高中思想政*******学中学生核心素养的*******研究
基于学科*******的课程资源及教*******合实践研究
基于核心素养的高中物*******元整合教学实践*******研究
课题第二参与人位置信息,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询。
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