小学语文优秀课题申报程序与研究方法

　　完成一项小学语文有限课题的研究，是有严格的申报程序，也需要用对方法，若只知道问题却不知道用什么方面解决，会失去研究课题的机会。那么，小学语文优秀课题申报程序与研究方法是什么呢?

　　首先：小学语文优秀课题申报程序

　　课题从开始到结束，是要多个程序的，具体包括课题申报——课题立项——课题开题——课题研究——课题结题——课题评奖——网上查询。其中，课题申报是研究课题的开始，而课题结题是研究课题的结束。但一项课题结束后，是必须要有研究成果的，是需要与其他课题研究成果进行对比评奖的，若课题获得的奖励高，说明其价值越高，当用课题评职称时，这获奖名次越高的，会有更多的加分。而一个课题怎么证明是谁研究的，是需要到权威网站查询，才会被认可的。也就是说网上查询成为课题的一种佐证。

　　其次：小学语文优秀课题研究方法

　　课题研究方法是有很多种的，常用的包括行动研究法、个案研究法、调查法、经验总结法等等，每一个研究方法都有操作的手法，我们需要集合研究的课题选合适的方法，而且通常是多种研究方法并用，降低研究结果的局限性。

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