小学音乐教师专著第二作者有用吗

　　小学音乐教师要出版专著评职称，结果机会恰巧来临，有一次担任专著第二作者的机会。但这位教师对于专著第几作者才对评职称有用把握不准，怕参与该本专著后不被评审单位认可。那么，小学音乐教师专著第二作者有用吗?

　　小学音乐教师专著可以安排一个作者，也可以安排多个作者。只有一个作者时，是独立作者，出版的著作是独著。多名作者时，可署名的作者位置，有第一作者、第二作者和第三作者，出版的著作是合著。不管担任专著的第几作者，都有评职称加分的机会，但这加分，自己有没有机会获得，关键看评的职称等级对专利作者认可范围。也就说，小学音乐教师专著第二作者对评职称与作用，但在选择作者位置时，还需要注意评审单位对出版专著的要求。

　　小学音乐教师专著作者人数越少，作者位置越靠前，相应作者位置对于评职称的作用越大，即职称加分从高低依次是独立作者、第一作者、第二作者、第三作者。其中第三作者，常用于评中级职称，第二作者用于评副高职称，第一作者、独立作者评正高职称。从这方面的了解，可以大概知道小学音乐教师专著第二作者对于评中级职称、副高职称通常是有用。

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