晋升小学语文高级职称课题的要求

　　晋升小学语文高级职称，通常会需要到课题，但小学语文教师可申报的课题是有很多种的，但只有符合职称要求的课题，才可以用于评职称，获得对应的支持加分，帮助小学语文教师晋升。那么，晋升小学语文高级职称课题的要求是什么呢?

　　晋升小学语文职称对课题的要求，通常包括四个方面，分别是专业方向、课题级别、课题作者位置以及课题结题证书。

　　其一，专业方向。课题申报是有选题上的选择的，通常是每位教师要选择自己擅长的领域，比如小学语文教师，因为从事的小学语文教育教学，对于课堂上出现的问题，更有深刻的感触，研究起来也得心应手，选择的课题选题方向侧重的是小学语文课题。当然若没有专业上的方向要求，可以不做考虑。

　　其二，课题级别。小学语文教师申报课题包括小课题、校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题。选择申报课题的级别，要考虑评审单位认可的课题级别，以及评职称等级要求的课题级别。对于高级职称来说，常用省部级课题和国家级课题。

　　其三，课题作者位置。小学语文教师申报的课题用于评职称，需要组建课题组，通常只有课题前五名才有机会获得评审单位认可。

　　其四，课题结题证书，要保证用于晋升高级职称的课题必须有课题结题证书，否则不被认可。

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