安排参与人位置的初中课题有哪些

　　初中课题对于初中教师来说有这晋升职称加分的作用，但想要获得课题的加分，必须保证课题在级别、作者位置和结题证书方面符合职称要求。若自己需要参与人位置参评职称。那么，安排参与人位置的初中课题有哪些?

　　一项初中课题中可以安排的作者有主持人和参与人，其中主持人比参与人更重要，用于评职称获得的加分越高。不过由于参与人有很多人，一般是4-9人，当人数不少时，只有排名靠前的参与人位置才能够用于评职称加分，所以在安排参与人位置时，优先考虑的是前四参与人，具体是第一、第二、第三还是第四，要每个人结合自己的职称要求进行选择。以下是一些初中课题可安排参与人位置的信息，仅供参考：

　　1、《初中语文群文阅读教学下课堂*******的研究》

　　2、《初中语文*******布置的探究》

　　3、《初中数学课堂教学导入*******的研究》

　　4、《初中语文教学创*******式研究》

　　5、《初中语文微课题研究之理*******述》

　　6、《初中历史课程资源*******研究》

　　7、《初中英语课外自主阅读*******的研究》

　　8、《初中生物作业设计*******性的研究》

　　9、《农村初中*******语文学习习惯******的研究》

　　10、《初中语文有效预习******研究》

　　11、《初中地理课堂导入*******的研究》

　　12、《初中语文教学学生自主学习****研究》

　　安排参与人位置的初中课题，以上就是本文关于该问题的介绍，更低关于初中课题申报方面的疑问，可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询办理。