初中英语课题研究申报要做些什么

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　　初中英语教师需要课题，自然要找合适的课题进行申报。那么，初中英语课题研究申报要做些什么?课题不是想想就可以有的，也不少有了申报机会就能抓在手中的，可以说若课题申报做的工作不到位，就不无法通过课题立项，因此，为了申报课题成功，要做好课题选题、课题论证和课题组搭建三方面的工作。

　　初中英语课题研究申报，选题是第一步，也是最重要的一步，若选题都没有选好，就无法做好后续的工作，自然在审核后也无法得到评审团的认可，想要立项无疑难以登天。由此可见课题选题的重要性。如何选题，需要初中英语教师掌握课题选题的来源，比如初中英语教学日常实践中遇到的问题。课题从问题中产生，只有符合课题指南、新颖性、研究价值等方面要求的问题，才能作为申报课题的选题。

　　初中英语课题研究申报遇到的核心难点是课题论证，即告诉其他人你选择该课题的理由以及开展研究的方案，具体包括研究对象是什么、为什么要研究、用什么方法研究、研究得出的结论等等。只有这些理由充分，具有科学性、可执行性，就会更容易得到评审团的认可。最起码不会因为论证不充分，而导致课题通不过审核。

　　初中英语课题研究申报，以集体课题为主，在课题申报人带领下，在规定的时间内，完成课题研究，得到通过验收的研究成果。若课题组没有研究该课题的能力，也是无法通过申报的。

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