如何进行课题研究
作者：尚捷文化网2016-11-29 浏览量：94
课题研究是教师解决教学问题，提升自身专业素养的有效途径。所以课题研究对教师而言甚为重要。当然如何进行课题研究，也成为教师尤为关心问题。
一、做课题研究教师应该具备的条件
1、教师个人特点：
知识基础、愿望、热情、持之以恒
2、教师要有一定的教学经验（明白教学规律）
3、教师要具备观察能力和发现问题的能力（为解决问题进行思考）
4、对于什么是研究有一定的学习与思考
针对一定的对象，有目的、有方法、有推理程序，认真细致地总结规律，得出最终结果，并有充分的证据说明结果的成立，就叫研究。
二、怎样选定研究对象
1 朋友、领导
2 课堂、课间
3 学生、教师、家长
4 校内、校外
三、怎样选定研究的课题内容
1、怎样选定研究的课题内容（一）
a.从成功的教育教学经验中提出课题；
b.从面临的突出问题中提出课题；
c.移植先进教育教学模式和方法，结合本校实际提出课题；
d.从国内外教育发展前沿寻找切入点，提出课题；
e.根据自己的教育教学理念和创新设想，提出课题。
2、怎样选定研究的课题内容（二）
选题原则：
[1]是否值得研究----创造性 科学性 实效性
[2]是否能够研究----可行性
选题要特别注意的问题：
[1]立足于本职工作[在研究中工作，在工作中研究]。
[2]立足于平时积累。
[3]立足于个人特点[模式]。
[4]从小处着手。
[5]注意对日常教育现象进行反思。
[6]选题不要一味求新。
3、怎样选定研究的课题内容（三）
教学内容；教学方法 ；学习方法 ；师生情感 ；
a、可持续学习方案研究与实验；
b、小学毕业年级兴趣教学法探索与研究
c、初中起始年级英语教学因材施教的策略研究
d、体验式学习方案研究与实验；
e、不同学段的情感教育的方法研究
f、中小学不同教材使用方法的研究；
g、自主性学习方案研究与实验；
h、合作激励式学习方案研究与实验；
i、引导式学习方案研究与实验；
j、小学高年级学习方案研究与实验；
四、研究方法与研究步骤（7项）
1.申请课题立项
2.撰写课题方案
3.进入研究阶段
4.不断总结经验
5.矫正研究操作
6.再度总结经验
7.推广研究成果
（一）、申请课题立项
1、结合实际，筛选课题
2、对课题的界定
3、是否适合教师自己的特长
（二）、撰写课题方案（6项）
1、提出假设的背景（来源）
2、说明假设的可能（预期）
3、自变量和因变量的描述（研究内容）
4、几个研究阶段（分段计划）
5、预期成果
6、研究组成人员（获得支持）
（三）、进入研究阶段
1、学生的前测（资料）
2、每个学期有计划
3、在落实过程中不断搜集资料
4、及时纠正研究的方向
5、微小的感想、体会要文字化
（四）、推广研究成果
1、课件
2、
3、课例
4、作品
5、 学生与教师的成长经历
