编写出版校本教材的作用

　　编写出版校本教材，对学校单位对教师来说，都很重要，也有存在的价值和意义。那么，编写出版校本教材的作用是什么呢?我们从校本教材本身的意义以及对评职称的作用两个方面来解释。

　　一是：校本教材编写出版的意义

　　1、校本教材有利于充分挖掘学生的个性潜能优势，促进学生的个性全面和谐发展。校本教材，从学校的实际情况、学生的特点出发，强调的是学校和学生的特殊性，突出的不是统一性、一致性，而是基于学校、学生的现实展开的，针对学校、学生的问题而进行的。因材施教，使每位学生的个性得到充分的发展，潜能得到充分的挖掘，从而促进学生全面、主动、健康、和谐地发展

　　2、校本教材开发有利于促进教师综合素质的发展

　　在校本教材开发过程中，教师把教育理论与教育实践结合起来，通过分析和思考，一方面提高运用教育理论研究实际问题的能力，另一方面增强从教育教学实践中提取理论的能力，从而提升自身的研究水平。可以说校本教材，是提高教师学科专业知识和教育科研素养的一条有效途径。

　　3、校本教材开发有利于促使学校办学特色的形成。

　　专业教师通过市场调研、行业咨询、现场实践等方法及时收集教学内容，参与编写校本教材的全程，他们更加熟悉市场运作和行业实际需要，有利于满足学生个性发展需求，有利于学校专业水平发展，更有利于学校办出特色。

　　二是：校本教材评职称的作用

　　出版的校本教材通常可以用于评职称，对于职称的作用就是加分，而加分高低与参评人担任教材的作者位置以及教材作者人数有关。若教师想要晋升中高级职称，有一本校本教材，获得比较高的加分，获得晋级的优势。

　　编写出版校本教材的作用，关于该问题先介绍到这里。如果你对校本教材出版还有疑问的话，可以找我们尚捷文化网的在线编辑咨询办理。