校本教材如何编写

　　校本教材编写已经越来越得到学校单位的重视，作为学校教师中的一员，有机会加入其中，成为校本教材的作者之一。但编写校本教材也有要满足的总体要求。那么，校本教材如何编写呢?

　　第一，校本教材内容以本校确定的教学大纲和学时安排为编写依据，注意把握各章的逻辑关系、深度和广度，篇幅不要太大，力争精炼，实用性强。字数不宜过多，一般教材原则上控制在25万字以内。

　　第二，内容中包含的有关法律法规、规程规范及标准等应为国家和行业最新颁布的，要避免收入国家明令禁止使用和淘汰的工艺、材料和设备等，体现先进性。

　　第三，全书要结构合理、层次清楚、语句通顺，各类标题要表意明确、精炼，并做到文题相符，标点使用正确，无错别字。

　　第四，全书使用法定计量单位，并用符号(外文字母)表示。

　　第五，名词、术语要规范，变量符号前后应统一

　　第六，书稿中引用其他图书的有关内容时，切忌大段抄录，可采用文字重组、变更说法或改变叙述顺序、增减部分内容等方式阐述，同时在书后的参考文献列出，以免引起不必要的版权纠纷。

　　在编写校本教材中，需要了解掌握的知识远远不止以上这些，除外还有很多。教师编写校本教材，有一定用于评职称加分的可能性，只要自己所在的单位认可就有机会，有助于自己升职加薪，具体关于校本教材的出版，可以找我们负责办理。

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