评职称的教师,有的有课题,而有的没有课题,而有课题的教师中,有的是市厅级课题、有的是省级课题,不管有什么课题,只要符合职称条件就可以加分,但课题级别不同,加分也不同。那么,教师评职称有省级课题的优势是什么吗?
课题对评职称的作用就是加分,有省级课题的教师就可以加分,且比有市厅级课题的加分,相对来说会更高一些,当然没有课题就不能加分。课题是职称时独立的加分项,且评审单位采用的是评分制度,有了课题就多加分,加分高了,自然晋升职称的机会就大。假如你单位只有3个晋升的名额,你如果没有省级课题加分,总评分就在3名之后,自然就不能晋升。再者说,省级课题的加分还不低,比如主持一项省级课题的加分在15分左右等等。总的来说,教师评职称有省级课题的优势,就是加分高,晋升职称几率大。
省级课题只是评职称一个大面上的要求,具体还有要求课题结题证书以及自己在课题中所扮演的角色以及署名排名。其一,省级课题只有结题后,才有结题证书。所以评职称省级课题要提前安排申报,临到评职称时候,不一定有申报省级课题的机会,而且就算省级课题申报成功,也达不到结题的时间。其二,省级课题评职称加分的是前五名,位置越靠前,加分越高。
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