初中课题研究可以安排几个人

　　每个地区都会有很多所初中学校，而每所学校中，又有很多的教师。而作为教师就需要参与课题研究，为自己即将进行的职称申报做准备。但教师人多，课题立项标准少，为了让更多的教师有参与课题研究的机会，可以多名教师参与一项课题研究。那么，初中课题研究可以安排几个人?

　　初中课题研究常见的是集体课题，即一个人申请课题研究，根本是不可能的。目前课题小组成员包括主持人和参与人，主持人常见的只有1人，而课题参与人是在4-9人之间。也就是说课题研究可以安排5-10人。具体最高人数要求，还是以收到的课题申报通知为准。

　　参与初中课题研究，不管是第几参与人，都可以从中积累一定的经验，为自己担任课题主持人和课题主要负责人打下夯实的基础。不过，由于初中语文课题研究，对初中教师晋升职称有着加分的作用，而且加分还不低，所以就希望自己能够署名课题加分的作者位置。根据评审文件对课题要求，我们大概可以判断出，评审单位认可的是课题前五名作者位置，因此我们只要署名前五，就有评职称加分的机会。而这机会就是自己晋升职称评审对课题的要求，与自己用的课题相对应。

　　初中课题研究前五人，排名越靠前，对评职称的作用越大。而且同一课题中，课题作者位置越靠前，评职称作用也越大，因此就要以自己单位职称对课题要求为准，选择合适自己的课题作者位置。

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