什么样的国家教学改革课题对评职称有用

　　国家教学改革课题，是很多教师朋友用于评职称的课题。那是不是参与该课题研究的教师，任何时候都可以用该课题评职称呢?当然不是。课题只是一个评职称的方法，而想要拿到课题职称加分，还要满足职称对课题的要求。那么，什么样的国家教学改革课题对评职称有用?

　　国家教学改革课题，适用于教师评职称用，而其他行业的人员则不行，当然也不会具备申报该课题的条件。我们为了满足评职称对课题的要求，我们要从课题级别、课题作者位置、课题结题三个方面来剖析。

　　首先，课题级别，评审单位认可的是国家级、省部级以及市厅级。国家教学改革课题属于国家级课题，在级别上符合评职称的要求。

　　其次，课题作者位置，评审单位认可的位置是主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人以及第四参与人。对职称申报人而言，要求是那几个作者位置，就要范围中选其一。超过认可的范围，比如第五参与人、第六参与人……对评职称没有用。在认可范围内，还会随评的职称等级变化，有所改变，比如评正高职称，要求国家级课题前三作者，而你署名第三参与人，依旧对评职称没有用。关于这一点，要以个人情况而定。

　　最后，课题结题，只有结题的课题才对评职称有用。如果你有的国家教学改革课题处在申报中，或研究中，则对评职称不管用。

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