地方性教材主编对评职称有没有用

　　地方性教材，具有地方性的特色，适用范围只仅限于当地或者周边。这类的教材相对来说，市场比较小的，如果想要出版，往往也是自费出版为主。但不少教师一看到教材，就想起教材对评职称的重要性。那么，地方性教材主编对评职称有没有用?

　　地方性教材，也是教材的一种，通常来说只要地方性教材正规出版，那对评职称是有用的，但往往也仅限于该地方的职称晋升。虽然有局限性，但并不代表没有用，也不是代表一定对评职称有用。建议出版地方性教材的教师，多参考自己的职称评审文件对出版教材的要求，如果符合要求，那就能评职称，反之就不能。只要地方性教材判断能评职称了，那教材主编肯定也是能评职称的。

　　地方性教材也是由主编、副主编以及参编共同编写出版的。按照职称等级对教材作者位置要求，教材主编往往是可以评正高职称的，可以说对教师晋升职称非常有用。但我们心里也清楚，不少单位晋升职称，对教材的要求，明确提出是十三五规划教材或统编教材等等。那如果地方性教材不在教材要求范畴之内，则是出版地方性教材对自己晋升职称也是无用处的。

　　在地方性教材能评职称的基础上，教材主编是所有作者中拿到评职称加分最高的位置，且署名主编位置越靠前，拿到的职称加分越高。

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