省级教育类课题,是适合教师申报研究的课题,是一项省级课题,可以用于评中高级职称。但参与省级课题不一定能用于评职称,在满足课题级别、课题结题证书条件下,还要满足课题作者署名要求。那么,省级教育类课题署名第几名评职称有用?
省级教育类课题署名的位置最多有10个,从前到后依次排名是主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人、第四参与人……课题作者位置越靠后,说明对课题研究的实质贡献越小,小到不能作为评审单位考核业绩的标准,因此,只有省级课题前五名对评职称才有用。想要用省级课题评职称,作为职称申报人,只能从这五名位置中,择其一。而具体选择署名课题作者的位置,要依据自己评职称的等级要求来。
省级教育类课题署名作者位置越靠前,能评的职称等级越高。所以,评的职称不同,那署名课题作者位置也有所区别,如果署名的位置不满足自己职称要求,同样对评职称没有用。比如,评正高职称,要求是省级课题主持人,而你选择的是省级课题第一参与人,那对评正高职称是没有用的,但可以对评副高职称有用。
一项省级教育类课题可以供多人用于评职称,如果你知道自己署名哪一个问题,或者缺少一项评职称省级课题,可以找我们办理并推荐。
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