甘肃省中小学教师职称关于课题的条件

　　甘肃省中小学教师职称关于课题的条件

　　中小学教师职称晋升，往往会加入课题的考核，尤其常见于破格职称晋升中。另外，中小学教师也是研究课题的主力军，每年都会有相应的教育行政部门组织申报课题。那么，甘肃省中小学教师职称关于课题的条件是什么呢?

　　对于甘肃省中小学教师来说，只有符合职称条件的课题才能获得相应的加分，否则是没有什么用处的。但中小学教师晋升的职称等级不同，职称等级越高，对课题的要求越高。关于职称课题的具体条件主要包括以下几条：

　　一是，甘肃省中小学教师职称课题的类别，多以教科研课题、教改课题为主，也就是说研究的课题是两大方向。

　　二是，甘肃省中小学教师职称课题的级别，能评职称的课题包括市厅级课题、省部级课题以及国家级课题，评的职称等级越高，对课题级别要求也越高。如果要求的是省级课题，你的是市厅级课题则是不管用的。

　　三是，甘肃省中小学教师职称课题作者位置。一项研究课题需要多人共同研究，而只有其中前五名才对评职称有用，即署名靠前的五位作者，包括主持人、第一参与人、第二参与人、第三参与人以及第四参与人。课题署名排名越靠前，对评职称的作用越大。

　　四是，甘肃省中小学教师职称课题必须有结题证书。研究的课题只有通过教育行政部门的验收才会办法课题证书，也就是说正在申报的课题，或研究中的课题，都不能用于评职称。获得结题课题评职称最快的方法是找对口的课题申请。

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