有哪些教育部重点课题的子课题可申请
对于从事教育的工作者来说,评职称所需要的课题,还是最看中教育部重点课题,尤其是在评高级职称的时候,这课题加分,可是不可忽视的一大项,所以作为该课题的子课题也不能小瞧,虽然加分上不如重点课题,但其对教师晋升职称加分也并不低。那么,有哪些教育部重点课题的子课题可申请?
1.财务会计方向
内蒙古作者征集主持人、第二、第三参与人
山东省作者征集第二、第三参与人
辽宁省作者征集主持人、第一、第三参与人
贵州省作者征集主持人、第一参与人
河北省作者征集主持人、第一第三参与人
2.小学语文方向
广东省作者征集主持人、第一、第三参与人 4月出资料
广西省作者征集主持人、第二、第三参与人 4月出资料
安徽省作者征集主持人、第一、第二参与人 4月出资料
甘肃省作者征集主持人、第二、第三参与人 4月出资料
山东省作者征集主持人、第一、第二参与人
四川省作者征集主持人、第一、第二参与人
子课题的级别是相对总课题级别来说的,比如教育部重点课题是国家级课题的话,那么其子课题就是省部级课题。省部级课题是可以用于评高级职称的,常用于副高职称的评审,甚至部分地区,省部级课题的主持人还可以为晋升正高职称加分。而至于选择哪一个子课题才合适自己用,从岗位方向、省份以及课题作者位置综合考虑。
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