省级课题主持人的职责

　　省级课题主持人的职责

　　省级课题对教师的是一种荣誉，也对评职称有着加分的作用。但课题主持人是课题研究顺利进行的核心人物，所以对课题主持人有着很高的要求和职责。以下由小编重点为大家介绍：省级课题主持人的职责。

　　第一，省级课题研究是一个集体课题，是需要课题主持人以及参与人的，因此，必须建课题组，课题主持人应当是课题组的骨干，在课题组正式成立之前，必须负责或参与课题的论证、申报工作。

　　第二，课题组正式成立后，省级课题主持人全面负责该课题研究过程中的人员分工、课题管理及课题经费的使用。

　　第三，省级课题主持人要为本课题的研究提供方案，把握方向，在课题研究的全过程中，不断收集材料，并及时做好书面材料的整理、汇总。课题起始，主持制订研究计划;课题中期，写阶段成果报告;课题结题后，完成系统、完整的及其他附录文字。

　　第四，省级课题支持人对课题研究的质量全面负责和把关，要带领课题组人员在课题研究的理论基础、创新意义、推广价值等方面下工夫，要精益求精，牢牢树立争创一流的观念。

　　第五，在研究过程中出现某些问题或障碍，省级课题主持人应及时向单位教科研中心汇报，并协同有关部门人员商议，探求解决方案，以保证课题研究顺利、有效地进行。

　　第六，课题研究中确需邀请外专家或其他有关部门人员指导、参与，省级课题主持人必须向单位提出申请，经批准后负责联络、协调，并做好接待工作。

　　第七，省级课题负责人要努力学习教育、教学理论，不断提高自身教科研水平，在工作过程中发扬创新精神，虚心听取各种关于课题研究的意见，特别要重视发挥青年教师在课题研究中的作用。

　　第八，省级课题负责人要带头端正科研动机，不谋名利，协调好课题组内部及课题组与组外人员的关系。

　　第九，积极开展各种学习交流活动，宣传、推广课题研究的成果。

　　第十，所负责的课题研究结题后，组织一份完整的课题资料，交单位教科研中心。

　　省级课题主持人职责，就介绍到这里。如果你需要安排省级课题主持人评职称，可以免费联系我们尚捷文化网的在线编辑。