教材编写有什么原则和要求

　　一部高质量的教材，作者需要克服各方面的难题，要综合考虑的方面太多，对教材编写的要求也就越高，所以大家要做好准备工作。教材编写有什么原则和要求？平台学术顾问为大家做出了详细介绍。

　　1、教材编写有什么原则

　　（1）整体性原则

　　教材在内容、目标和要求等方面形成一个完整的系统，兼顾同一年级各门学科内容之间的关系和同一学科各年级教材之间的衔接。在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学方法要求的统一。

　　（2）基础性原则

　　强调内容的基础性。教材注重帮学生打好基础，形成良好的学习习惯和一定的自主学习能力，为学生今后的就业升学和终身学习创造条件。

　　（3）思想性原则

　　按照不同学科的特点，在内容上体现科学性和思想性。一方面要学习先进思想和科学技术，另一方面也要反映中国的传统文化，提升学生的鉴别能力，引导学生形成正确的人生观世界观和价值观。

　　（4）时代性原则

　　教材要考虑到我国社会发展的现实水平和教育现状，必须注意到基本教材对大多数学生和大多数学校的适用性。教材内容要与时俱进，适应社会发展对人才教育的需要。

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　　2、教材编写有什么要求

　　（1）教材内容应符合教学大纲的要求，教学方式方法有创意，有明确的教学目标，重点解决教学中的难点、重点，并注意教材的思想性、启发性和适用性；

　　（2）编写教材应理论联系实际，注意培养学生分析问题和解决问题的能力。通过对有关问题或有关领域的延展思考，启迪学生的遐想空间；

　　（3）教材内容坚持以学生为本、为教学服务的原则。注意删减比较陈旧的内容，增加前沿及实战的内容；

　　（4）编写教材必须注意总结教学经验，体现循序渐进的原则，要注意由浅入深、由易到难，对于教材中的关键、难点、重点，尤其要阐述透彻。