老师做横向课题有价值吗

　　每个课题都有自己的价值所在，无论大家申报的是横向课题，还是纵向课题，只要利用自己的专业知识，做好课题研究，最终不仅可以获得课题成果，而且还能解决职称晋升的问题。老师做横向课题有价值吗？有价值，可评职称、提高在行业知名度、提高科研水平等等，具体详情如下。

　　价值一：评职称

　　目前，职称评审主要以纵向课题为主，包括国家级课题、省级课题、部级课题和市级课题等等。虽然横向课题不是评职主流，但并不是不能评职称，还是有相关政府单位认可横向课题评职称的，所以横向课题可用于评职称，只是在众多课题中，横向课题占比相对较少而已。

　　价值二：提高科研水平

　　做纵向课题的技能与横向课题技能是不一样的，如果教师参与了横向课题，不仅了解了企业做项目的需求，而且还懂得了什么理论，掌握了一些科研技能，这些是纵向课题不能了解的。

　　价值三：增加自身人脉

　　一般教师们平时接触的都是老师，此时，做横向课题为自身增加了人脉。因为教师做横向课题时，会负责与企业项目实施方案沟通，对于年轻教师来说，与一个经验丰富的企业家沟通，这样可以更多的了解行业的规则和套路，而且也会让您结识一些行业精英。

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