理论价值是指理论在揭示社会现象、自然现象和历史规律的本质特性方面,在科学完善和发展已知的事实和认识、预见未知事实和指导未知认识方面,尤其是对当前科技有关理论的探索中有独到见解。课题理论价值怎么写?平台学术顾问做出了详细介绍。
本研究以引导学生中外名著阅读促进学生的成长作为语文的主要视角,试图建立有效的中外名著指导机制,推广中外名著阅读,指导学生的中外名著阅读,提高学生的语文素养,促进学生的全面发展。
理论价值:
“元阅读”是“元认知”在阅读学习领域生成的一个新概念。“元阅读”包括:
1、元阅读知识──阅读主体对于阅读活动过程、结果以及相关问题的知识,包括关于阅读主体的知识、关于阅读任务的知识、关于阅读策略的知识。
2、元阅读体验──伴随着阅读活动而产生的一种认知的、情感的体验。
3、元阅读监控──主体在阅读过程中,将自己的阅读活动作为意识对象,不断地对其进行积极的反馈和调节,以期达到预定目标。在实际的阅读过程中,三者是互相依赖、互相制约的。
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