中学教师有必要做课题吗

　　中学教师有必要做课题吗？如果有机会，建议中学教师做课题，因为做课题不仅对晋升职称有帮助，而且还能提高专业知识，学习新的教学技巧和方法，更新新的教学离你那，解决教学中的实际问题，提高学生们的学习能力等等。中学教师做课题，无论对自己，还是对于学生学习成绩都有很大的帮助，下面一起看看中学教师为什么有必要做课题。

　　1、评职、评优需要

　　做课题是评职称材料之一，中学教师可做课题进行单位职称评审、评优，由于名额有限，所以学校会择优选取，并给出职称评审加分，课题评职称一般会加分为2-5分。

　　2、解决实际问题的需要

　　中学教师做课题主要是为了解决在教育、教学中发现的问题，遇到的困惑，包括自己教学实践上的问题、学生表现上的问题、学校教育上的问题等。

　　3、形成科研教学意识的需要

　　中学教师做课题时，查阅资料是免不了的事。当阅读了大量的有关教育、教学的书籍后，有利于教师们自己形成自己的教学理念。教科研实践活动不但转变了教师的教育观念，更重要的使我们养成一种用新的教育理念去审视自己的日常工作的习惯。自觉地去改进自己的教育手段，进行反思教学。

　　4、专业成长的需要

　　教育教学发展较快，中学教师为了能够更好的提高教学质量和学生们的学习成绩，要想立足必须有不断学习的意识和能力；要有勇于实践、创新的能力。为了适应素质教育对我们老师提出的新要求，教育、教学工作的模式应从“经验型”转向“科研型”。实践表明一线教师在教育教学上能积极参与教科研的实践，学习理论，更新观念，以科研带教研，教研促教改，对提高教师自身的素质大有裨益。

　　综上所述中学教师有必要做课题吗？可以看出，课题驱动，行动研究不仅是教师自我发展、自我提高的重要渠道，更是教师职业化发展的需要。同时，也是提高学校教育教学质量的助推器。